Al blog se le puede dar múltiples
usos, se puede convertir para el profesor en una herramienta de gestión del
conocimiento ya que al blog se puede enlazar cualquier recurso propio o externo
ordenándolo en categorías o a través de etiquetas para su cómoda búsqueda.
El blog también puede ayudar al
alumnado a reflexionar sobre su propio aprendizaje, es decir puede convertirse
en una especie de portfolio electrónico (para ampliar información sobre lo que
es un portfolio), en este sentido se pueden crear infraestructuras para que
todos los estudiantes tengan la oportunidad de tener su blog de aula en el que
puedan escribir sus artículos creando de esta manera su propio conocimiento, el
cual comparten con el resto de los compañeros de aula a través de agregadores
RSS tales como Netvibes, Google Reader, iGogle, formando verdaderas comunidades
de aprendizaje.
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